Pengin gak cewe Idamanmu tergila-gila???

Pertama ajak pacar untuk bermain dihalaman rumah..ajak dia bercanda. Dengan harapan kalian bisa main kejar-kejaran,.. Bagi yang belum punya pacar bisa calon pacar, mantan calon, ataupun istilah yang lainya .....inggat jangan pacar orang....


Kedua : Jika kamu belum bisa membawa sang idaman untuk main keja-kejaran, ajaklah dia untuk melakukan apa saja lah yang kiranya dapat sedikit mengeluarkan keringat..Intinya Kringeten...


Ketiga : ketika sang idaman sudah mulai sedikit mengucurkan keringat dari tubuh indahnya. Berhentilah sejenak dari aktivitasmu itu.. perhatikan dia dengan seksama... kemudian lontarkan sebuah pertanyaan dengan pasang muka-muka sok perhatian |kamu Capek ya?| 


Keempat : Tak usah menunggu jawaban dari sang idaman.. langsung saja usap keringan manusia disebelahmu yang dimatamu begitu indah, begitu mempesona, apa bhae lah....karepmu...haha....
INGAT...usap pakai tangan jangan pakai Tisu, apalagi pakai Lap..Bisa fatal akibatnya....


Kelima : setelah kamu isap itu keringat, jangan langsung di buang.. lakukanlah ritual maknyus ini |coba rasakan sedikit saja keringat sang idaman dengan ujung lidah anda|


Keenam : saya yakin manusia anggun yang ada disebelahmu itu akan "Mlongo" melihat kelakuan anda... Jangan malu, Jangan Ragu, Tetap lakukan hal itu..  (ngisin-isina memang, tapi ra papa tetep dilakoni ya nek pengin berhasil)



Ketujuh :  Ketika manusia anggun itu sudah mulai mlongo bicaralah dengan diri sendiri dengan nada yang kiranya dapat didengar oleh manusia itu. kira kira begini |Ternyata orang Manis, keringatnya juga manis| .. sa'jane yo rasane ra karu-karuan..kecut, asem...tapi demi sebuah rayuan...gak masalah to??hahaha..


Kedelapan : Lihatlah reaksi manusia anggun di sebelahmu ...
Dia ngomong GILLLLLLLAAAAAAAAAAAAAAAAA...........


INGAT KATA GILA MEMILIKI DUA KONOTASI...MUNGKIN KONOTASI NEGATIF ATAUPUN POSITIF...TAPI SAYA YAKIN 70% POSITIF....

SELAMAT MENCOBA.....


RRP KD 1.4 Mendeskripsikan kondisi wilayah dan penduduk

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

SMP/MTs                    : SMP N 4 Sleman
Mata Pelajaran             : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/ Semester           : VIII/ 1 (satu)
Standar Kompetensi     : 1. Memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk
Kompetensi Dasar        : 1.4 Mendeskripsikan kondisi wilayah dan penduduk
Indikator                       :
-        Mengidentifikasikan persebaran flora dan fauna di Indonesia
-        Mendeskripsikan jenis- jenis tanah, persebaran dan pemanfaatannya
-        Mendeskripsikan suku bangsa di Indonesia
Karakter                        : Cinta tanah air, Cinta Lingkungan,
Alokasi Waktu             : 2 x 40 Menit
A.      Tujuan pembelajaran :
Setelah selesai kegiatan pembelajaran diharapkan siswa dapat :
-      Mengidentifikasikan persebaran flora dan fauna di Indonesia
-      Mendeskripsikan jenis- jenis tanah, persebaran dan pemanfaatannya
-      Mendeskripsikan suku bangsa di Indonesia

B.      Materi Ajar
Kondisi fisik wilayah Indonesia
1.    Persebaran flora dan fauna di Indonesia
2.    Jenis- jenis tanah dan persebarannya di Indonesia
3.    Suku bangsa di Indonesia

C.      Metode pengajaran
-        Ceramah bervariasi
-        Snow ball

D.      Langkah-langkah Kegiatan
Pendahuluan:
1.   Memeiksa kehadiran, kebersihan dan kerapihan kelas
2.   Apersepsi : menanyakan tugas pertemuan sebelumnya

Kegiatan inti
1.   Peserta didik di bagi mendengarkan penjelasan guru
2.   Peserta didik mengerjakan tugas dari guru
3.   Peserta didik di lempari bola kertas oleh guru kemudian yang kena menjawab soal pertama
4.   Peserta didik yang sudah menjawab pertanyaan kemudian melempar bola ke teman yang lain dengan mata tertutup dan yang kena menjawab pertanyaan begitu seterusnya sampai soal terjawab semua.
5.   Guru memberikan penguatan materi terhadap jawaban peserta didik
6.   Menjelaskan kembali jawaban yang kurang jelas dari peserta didik

Penutup
1.   Menyimpulkan materi pembelajaran
2.   Memberikan penugasan

E.       Sumber belajar
-        Sudarmi, Sri. 2008. Galeri Pengetahuan Sosial Terpadu. Jakarta : Erlangga
-        Peta Indonesia
F.       Penilaian
 Lembar Penilaian
No.
Nama
Indikator penilaian
Nilai
Jmlh
Partisipasi
Kualitas pertanyaan
Kemampuan menjawab
kedisiplinan
1.







2.







3.







4.







5.







....







36







Sleman, 25 Juli 2011

Mahasiswa


Satria Panji Pradana
NIM. 08416241018

Anyam-Anyaman

Anut runtut tansah reruntungan 
Munggah mudhun gunung anjlog samudra 
Gandheng rendhengan jejering rendheng 
Reroncening kembang 
Kembang temanten 

Mantene wus dandan dadi dewa dewi 
Dewaning asmara gya mudhun bumi 
Ela mendhung, bubar mawur, mlipir-mlipir, gya sumingkir 
Mahargya dalan temanten 
Dalanpun dewa dewi 

Swara trompet, ting celeret, arak-arak, sigra-sigrak, 
Datan kendat, anut runtut, gya mudhun bumi...




(By Sujiwo Tejo)

CORETAN GAK PENTING part 1 (AkuCintaPerempuan)

Sebuah coretan yang menggambarkan sesosok permpuan beserta berbagai macam sifat dan karakter yang dimilikinya...
Merah menggambarkan amarah...
Kuning menggambarkan nafsu...
sedangkan Biru menandakan Segala sifat baik yang dimiliknya....
Goresan cokelat yang ada di bagian atas menggambarkan sosok perempuan yang pandai menyimpan apapun. Kadang keinginan yang menggebu-gebupun bisa dia simpan dengan rapi tanpa ada yang tau. sebenarnya perempuan cenderung memiliki amarah yang besar. Tapi itulah perempuan yang sebenarnya...

AKU CINTA PEREMPUAN...

POSTER GO GREEN


Poster hasil Karyaku dan Temanku Atyo Riawan. Tadinya saya buat untuk memenuhi tugas mata kuliah. Semoga selain dapat memenuhi tugas, juga dapat bemanfaat untuk menyerukan program penghijauan yang selalu di gembor-gemborkan oleh publik.

Sekali lagi, semoga bermanfaat...:-)